HOOFDSTUKKEN
13. Toelatingsbeleid en passend onderwijs
In 2014 is ‘passend onderwijs’ ingevoerd. Door aanpassing van wetgeving worden bestaande schotten tussen voortgezet en voortgezet speciaal onderwijs weggehaald. Hierdoor krijgen alle scholen meer mogelijkheden om een passende plaats aan iedere leerling te bieden. Een leerling met een beperking is niet meer altijd aangewezen op voortgezet speciaal onderwijs, maar kan ook in het regulier onderwijs een plaatsje krijgen. Om ‘passend onderwijs’ te realiseren, zijn scholen verplicht aangesloten bij zogenoemde regionale samenwerkingsverbanden. In onze regio is dat het regionaal samenwerkingsverband Breda en omgeving (RSV Breda e.o.). De scholen van RSV Breda e.o. hebben met elkaar afspraken gemaakt over de manier waarop de aangemelde leerlingen ‘passend’ onderwijs ontvangen. Bij voorkeur op de school waar de leerling zich wil inschrijven/ingeschreven staat, maar als dat niet mogelijk is kan een leerling ook worden geplaatst in het speciaal onderwijs. Voor plaatsing in het speciaal onderwijs is een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig van het samenwerkingsverband. Zolang die toelaatbaarheidsverklaring niet is afgegeven, blijft de leerling op zijn school onderwijs volgen. Het RSV Breda e.o. heeft ook een medezeggenschapsorgaan: de ondersteuningsplanraad. Deze OPR bestaat uit teamleden, ouders/verzorgers en leerlingen van de aangesloten scholen. De OPR vergadert 4 à 5 maal per jaar over alle zaken die het samenwerkingsverband aangaan. De afspraken binnen RSV Breda e.o. staan in het ondersteuningsplan. Dat is te downloaden vanaf de website www.rsvbreda.nl. Daar vindt u ook alle overige relevante informatie over ‘passend ‘onderwijs in onze regio, over de OPR en over alle deelnemende scholen.
In het kader van de nieuwe wet op passend onderwijs worden alle leerlingen toegelaten die een redelijke kans hebben om hun diploma aan het Dongemond college te behalen. Daartoe behoren ook leerlingen met een LWOO-indicatie, tenzij die indicatie op ernstige psychische, sociale en/of gedragsproblemen duidt, waar wij niet de juiste begeleiding voor kunnen bieden. Op grond van het advies van de basisschool en externe gegevens (waaronder de doorstroomtoets) wordt voor een juiste brugklas gekozen. Het advies van de basisschool is hierbij leidend. Presteert een leerling anders dan verwacht, dan kan er in december, uiteraard in overleg met de Ouders/verzorgers, naar een andere brugklas worden overgestapt. Zowel in Raamsdonksveer als in Made zijn instroompunten voor de brugklassers. In Raamsdonksveer over de volle breedte, in Made van vmbo-basis t/m havo. Het Dongemond college kan besluiten een leerling niet tot de school toe te laten, indien de belangen van de leerling en de school met elkaar in strijd zijn. Dit is als zodanig opgenomen in het ouderrapport van ons schoolondersteuningsprofiel. In onze onderbouw kan een leerling alleen in bijzondere omstandigheden doubleren. De leerling vervolgt de opleiding op een aangepast niveau. Onze overgangsnormen en de voorwaarden voor een overstap naar een andere onderwijsvorm worden jaarlijks geëvalueerd en indien nodig aangepast.